Nog heel even kinderloos

Schoolweek 0

Maandag
Om zo ongeveer 10.20 uur op school. Wanneer je nog gebruik kan maken van deze tijden, lekker doen. Meteen begonnen aan het verder knippen en plakken van de labelkaartjes. Deze had ik zondagavond aan mijn bureau, achter een serie, zitten knippen en plakken. Daar was ik wel twee uurtjes mee bezig. Maandag moest ik er nog zes! Daarna heb ik twee uur lang gelamineerd. De labels moesten worden gelamineerd, de dagritme kaarten en nog de klassenregels. Na het lamineren heb ik alles op zijn plek gehangen, althans, de labels waar de kinderen de potloden weer neer moeten zetten.

Van 12.45 uur tot 13.15 uur hebben we gezellig met zijn vieren buiten op het schoolplein gegeten. Ik moest weer de laatste dingen lamineren en heb deze vervolgens in lokaal nummer 2 opgehangen. Vervolgens heb ik met mijn collega achter de computer gezeten om voor de eerste week even alles door te nemen en onze manier van werken af te stemmen. Toen was het zo een 14.15 uur. Daarna besloten we om samen nog door het werklokaal te gaan om te kijken of alles klaar was om te starten. Toen hebben we nog een klein half uur gedaan over stickers plakken op het kiesbord (zoveel kinderen mogen er in die activiteit) en hebben we even de werkwijze van het stoplicht doorgenomen, zodat we wel dezelfde lijn aanhouden. (Stoplicht op rood? Zachtjes praten, je mag geen andere activiteit kiezen en alleen de hulpjes mogen iets vragen aan de juf). Als laatste wat kleine dingen samen doorgesproken. Om 15.00 uur snel naar huis om eindelijk wat zon mee te pakken!

Planning: Donderdagochtend naar school voor overdracht met collega uit groep zes en vijf. Vervolgens met de collega uit groep 6 even wat dingen doorspreken en materiaal klaar maken voor gebruik. Vrijdag in de ochtend de eerste teamvergadering en ’s middags de eerste studiemiddag.
Thuis wil ik nog een jaarplanning maken voor Engels, Verkeer Natuur Techniek en Schrijven bij de Kleuters.

Donderdag
Wat een lange dag! Maar ik ben wel trots.
Vanmorgen om 10 uur op school. Wat schriften uit het plastic gehaald en daarna de overdracht in gegaan met collega’s (de leerkrachten dragen onze ‘nieuwe’ kinderen aan ons over, even bespreken). Dat duurde een goede ander halfuur, 10.15 – 11.45 uur. Mijn collega is vervolgens etiketten gaan halen en ik ben een plattegrond gaan maken. Maak maar eens een plattegrond met kinderen die je niet kent en zorg dat je geen slechte combinaties maakt, ghehe. Plattegrond getekend en de kinderen ingedeeld. Bijna een uur mee bezig geweest, want er moesten ook tafels worden verschoven. Vervolgens zijn wij de tafels gaan labelen en alle werkboeken gaan beplakken met namen. Om 14 uur hebben we samen een half uur de eerste schooldag doorgenomen. Wat wordt er van mij verwacht en wat ga ik doen? Daarna ben ik naar beneden gegaan om even in het kleuterlokaal achter de computer te zitten. Ik wilde namelijk bepaalde documenten verzamelen en uitprinten. Deze wilde ik in een map, zodat ik ergens houvast aan heb en bij de hand heb. Om 15.10 uur naar huis.

Om 15.30 uur ben ik thuis weer verder gegaan. Daar heb ik tot 18 uur aan mijn nieuwe mappen gewerkt. De documenten geschikt en eventuele hiaten opgevuld. Vervolgens ben ik bezig geweest om voor groep 6 het weekrooster in te vullen (welke lessen ga ik doen en met welke doelen).

In de avond heb ik van 20.00 uur tot 22.30 uur gewerkt aan de jaarplanning van Engels. Welke thema’s gaan we doen bij de kleuters, welke lessen passen daarbij en hoe ga ik dat plannen. Klikken, heel veel klikken, want de lessen staan allemaal online bij de methode en moet je downloaden om in te zien. Goed, mijn mappen zijn af en zo ook de jaarplanning voor Engels!

Planning: Morgen de eerste vergadering van het jaar van 9.00 tot 11.00 uur. Van 13.00 – 14.30 uur workshop muziek. Ik wil mijn weekplanning voor groep 6 nog aanpassen, rekenen voorbereiden, van twee werkboekjes voor alle kinderen kopieën maken, vragen stellen aan mijn collega en nog wat jaarplanningen maken voor groep 6 en de kleuters.

Vrijdag
Mensen wat een lange en toch nog intensieve dag. We begonnen dus met de vergadering die om 09.00 uur werd geopend en om 11.15 uur werd afgesloten. Het eerste blok heb ik veel gehoord van de nieuwe directeur. Ja ja, we hebben een nieuwe directeur. Dat betekend veel verandering en nieuwe structuren, maar wel leuk om mee te maken. Ik denk ook wel dat een frisse wind deze school wel goed doet. Enfin. Mededelingen van de IB’er en wat huishoudelijke mededelingen. Om 11.15 uur rende iedereen naar hun lokaal om de laatste dingen te doen. Zo heb ik mijn laatste vragen gesteld, het eerste huiswerk gekopieerd, de week op het bord geschreven, de eerste Begrijpend lezen taak gekopieerd, namen op de kapstokken geplakt en om 12.30 uur gaan eten.

Om 13.00 uur startte we met een workshop muziek. Het is de bedoeling dat wij over twee jaar op een leuke en goede manier zelfstandig muziek kunnen geven. Rozemarijn die ons kwam lesgeven, komt de komende twee jaar om de week lesgeven. Dan geeft ze ons voorbeelden hoe wij lessen kunnen vormgeven. Uiteraard moesten wij ook zingen en bewegen, we werken ten slotte in het onderwijs. Vervolgens rende we om 14.30 uur weer allemaal naar onze eigen lokaal om de laatste dingen voor te bereiden. Ik ben een uur in het lokaal van groep 6 geweest om alles op orde te hebben voor maandag. Daar heb ik alle handleidingen voor het grijpen gezet, de werkboekjes van de juf bij elkaar gezocht en de ‘juffen’-kast opgeruimd. HEERLIJK. Toen heb ik nog de laatste dingen geprint, met de nieuwe directeur gesproken en tien keer bedacht of ik alles geregeld had voor maandag. Ik was om 16.30 uur naar huis gegaan.

Planning: Nog genoeg, maar op dit moment ben ik blij als ik komend weekend meet dan vier uur slaap en de maandag overleef.